5月19日，全国政协在京召开“一体推进教育科技人才发展”专题协商会。近100位全国政协委员参加会议，全国政协教科卫体委员会负责同志介绍专题调研情况，22位政协委员和专家发言，围绕建立健全一体推进教育科技人才发展的协调机制，优化高等学校学科设置、创新人才培养模式，强化国家科研机构、高水平研究型大学等引领作用，深化科教融合、产教融合，加强建设国家战略人才力量，培养青年科技人才，促进人才区域协调发展等协商建言。
5月21日，人民网报道全国政协专题协商会发言。全国政协委员，中国有研党委书记、董事长赵晓晨建言“发挥转制科研院所人才集聚培养功能”。
原文如下：
发挥转制科研院所人才集聚培养功能
全国政协委员 赵晓晨
中央企业转制科研院所发挥行业共性技术攻关、科技成果转化方面的特点，在工程技术人才培养方面具有独特优势。为充分发挥转制院所在教育科技人才一体化推进中的重要作用，建议：
强支持保障，培养战略型复合型领军人才。在国家自然科学基金中设立面向共性技术人才的长周期稳定支持专项，在重大任务中打造战略型领军人才。扩大职务科技成果赋权和成果资产单列试点范围，激发科研人员创新和成果转化动力。
抓素养提升，储备人工智能与数字化人才。引导转制院所与高校共建“人工智能+产业”人才培养体系。依托转制院所建设行业科研数据平台，培养懂科研的数据管理师和懂数字化的科研管理人才。支持转制院所与人工智能企业合作，在项目实践中培养懂人工智能应用的科研人才。
破机制壁垒，畅通工程硕博士培养。完善转制院所工程硕博士培养机制，推动高校与转制院所共同制定对接产业需求的培养方案，探索符合工程实践特点的学位论文评价体系。